为提升学校生涯发展与就业指导课程师资队伍的整体教学能力及就业育人实践能力，针对大学生普遍存在的“慢就业”现象，精准解读其慢就业的本质及成因，掌握有效应对的指导方法和实操策略，学校特举办基于"慢就业"的生涯实践指导的培训，现通知如下：
时间: 2023年1月2日-1月4日
上午：9:00-12:00
下午：14:30-17:30
地点: 信息科技大楼C604
培训方式: 线下课程讲授、现场演示、现场实践、案例分析、个人作业、小组讨论、视频学习等
参训人员：1.《大学生生涯发展与就业指导》课程任课教师
2. 辅导员
请各二级学院于12月23日(周五)下午下班前将参训人员名单报给学生工作部就业指导中心许素华老师。
主讲嘉宾简介：
吴沙：IPTA国际职业培训师、国家二级心理咨询师、国际生涯教练（BCC）、全球职业规划师（GCDF）、国家认证生涯规划师（CMT）、雅行教育、明光教育首席生涯导师；教育部学生服务与素质发展中心特聘专家；教育部高校就业指导人员培训（初级、中级）主讲教师；长期专注于叙事取向、优势取向的本土职业生涯规划的实践和研究，独创“HR思维训练营”的全新体验式就业指导模式和“慢就业”的生涯指导模式；以个体咨询、团体辅导、专题讲座或工作坊相结合的方式，为全国300多所高校和企业进行过职业生涯规划、就业指导、辅导理论与实务、职场礼仪等培训服务。
附：培训课程大纲
编号 | 名称 | 时间 | 内容 | |
01 | 基本理念篇 | “慢就业”概述 | 6小时 | 1、生涯大师们眼中的“慢就业” （1）结构取向的观点 （2）过程取向的观点 （3）系统取向的观点 （4）个人化取向的观点 2、“慢就业”的本质和可能成因 |
02 | 实操工具篇一 | 提升效能感的工具 | 3小时 | 1、效能感的界定与来源 2、提升效能感的方法 【工具箱一】走进过去故事，找回自信与自尊 【工具箱二】走进现在故事，萃取生涯吸引子 |
03 | 实操工具篇二 | 提升自主感的工具 | 3小时 | 1、自主感的界定与来源 2、提升自主感的方法 【工具箱三】走进未来故事，建立生涯希望感 【工具箱四】就业信息拓展之“六脉神剑” 【工具箱五】探索《生涯三叶草》 【工具箱六】生涯应变之“一扇关闭，也会有另一扇门敞开” |
04 | 实操工具篇三 | 提升连结感的工具 | 3小时 | 1、连结感的界定与来源 2、提升连结感的方法 【工具箱七】生涯影响轮 【工具箱八】华人文化脉络下的父母期待及应对策略 |
05 | 整合应用篇 | “走出自己的路” ——“慢就业”生涯实践建议 | 3小时 | 1、逐梦之影 2、寻梦之旅 3、筑梦之路 4、圆梦之感 |
韩山师范学院学生工作部就业指导中心
2022年12月20日
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