奋斗的青春 为梦想添翼

尊敬的各位领导、老师、师弟师妹们：

你们好，我是母校韩山师范学院17届，美术与设计学院毕业生张政委，很荣幸也很感谢这次母校能给我这个机会来给大家分享我在西藏工作的一些经历。

每个中国人都有自己的梦想，当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候，就会聚成了一个强大的中国梦，形成一股无法阻挡的力量。中国梦是全国各族人民的共同理想，中国梦体现的是人们对美好生活的憧憬，更是对国家和民族未来的信心。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是近代以来中国人最伟大的梦想。为了这个梦想，一代又一代仁人志士在坎坷和挫折中不懈地探索和奋斗。

中华民族是一个命运共同体。国家的命运、民族的命运，就是我们个人的命运。国家兴亡，匹夫有责。无数仁人志士“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，抛头颅，洒热血，矢志追逐“中国梦”，托起了中华民族伟大复兴的希望。当代青年只有将个人价值的实现融入到国家发展之中，才能使自身价值获得更大的实现与提升。温家宝总理曾说过，“青年学生应该把自己的青春奉献给人民的事业，积极投身于祖国西部大开发事业，西部是一个广阔的舞台，那里将是你们成长、成才，建功立业的地方。”

欲展鲲鹏之翼，必先厚积人生历练。到最艰苦的地方去，到祖国最需要的地方去。也正是希望毕业生们能够磨炼意志，增长才干，用实际行动在西部打造闪光的青春，磨炼高尚的人格。西部大开发的时代洪流正让更多有志向的人走进西部，奔赴西藏。数以万计的知识分子和知识青年在党的号召下，从全国各地汇聚到这里，把一生的事业献给了这片土地，在雪域高原扎根奉献。

大多数学生在面临选择工作所在地时，都会优先选择发达城市和地区，认为这些地方会提供更好的平台和机遇。无论求职如何碰壁，都会坚定地、毫不迟疑地选择北上广等发达城市，不肯去求才若渴的偏远地区。西部总是和“条件苦、环境差”的字眼紧密联系，一些人难免对西部望而却步。但如果换个角度看问题，对西部的认识就会更加全面。西部是一个广阔的天地，是当代大学生建功立业的舞台。目前，我国城乡之间、东中西部地区之间的人才分布格局很不平衡，直接影响到我国经济社会的全面、协调和可持续发展。西部基层和艰苦边远地区，迫切需要大批优秀的人才去建设和发展。西部的环境与繁华的都市没有可比性，但却有无限生机的天地任由驰骋。有年轻作资本，何不沧海试水，搏风击浪的种子，即使在贫瘠的土地上也能生根发芽，也能长成参天大树。

临近毕业前，我正在几家中意的单位之间徘徊，进行最后的选择。此时，林芝市面向广东省定向招录公务员，经过学院推荐，我毫不犹豫地报了名。虽然要到一个远离家乡和亲人的地方，但是父母的大力支持和老师的不断鼓励最终坚定了我最初的意志，再次感谢我开明的父母和为我传道授业解惑的恩师，最终顺利通过组织考核，带着种种的期待和对西藏的向往之情，为了理想，为了能够更好地实现自身的价值，光荣地成为了建设林芝的一员，今天，我站在许许多多先辈们曾经流血流汗的地方，我的青春正接受着庄严又神圣的考验、熔炼。

“是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的祈盼；难道说还有无言的歌，还是那久久不能忘怀的眷恋……呀啦索，那可是青藏高原”青藏高原是美丽而神秘的，西藏的一草一木似乎都散发出无尽的魅力，西藏的一山一水也都在宗教的渲染下似乎那么有灵性，西藏她激励人挑战自然，挑战生命；她赋予人善良的本质，宽以待人。

我有幸来到西藏，来到这神奇的雪域高原，来到被誉为“西藏江南”的林芝，当我用心去触摸这片土地时，我庆幸自己当初的选择，这里让我深切感受到了朴素和善良的真谛。生活在世界屋脊的人们从来没有放弃希望，永远是那么乐观豪爽。“特别能吃苦，特别能战斗，特别能忍耐，特别能团结，特别能奉献”的老西藏精神指引我成为一名勇担责任，富有梦想的有为青年。一年多的工作以来，根据上级的工作安排，我被分到一个海拔3800米的乡镇，登木乡人民政府，由于是艺术类毕业，在乡政府工作期间主要是在负责文化、旅游方面的工作，在乡政府年度考评期间，对乡文化站进行了设计、打造了文化旅游展厅及其布置，后来又接手乡里水利方面工作，并取得了很好的效果，得到了领导的一致认可，

2018年1月我又自愿报名到海拔4100米的如字村开展驻村工作，这里年平均含氧量不及内地的65％，紫外线强度是内地的8倍，自然环境较为恶劣，风大、水质不好，驻村条件非常艰苦，但是这些丝毫没有阻挡我驻村工作的决心和信心。我们在入户开展工作的时候，我发现这里的孩子基本上都不会说普通话，包括部分村民，交流十分困难，回到村委会，我们一致认为为村民和孩子普及普通话和知识尤为重要，再穷不能穷教育，要想改变农牧区的落后面貌，必须要从年轻一代的教育抓起，于是我就提议入户劝导辍学的孩子重回校园，另一方面在村委会大院开办，“农牧民子女补习班”，为孩子们补习汉语知识以及所接触不到的内地的一些艺术类知识内容。

这个想法得到了乡政府和村两委的大力支持，没有专门的教室，我就在院子里露天讲课；没有黑板，就用一块刷上墨的宣传栏木板当黑板；为孩子们打印教学内容，给他们买画笔、绘画本等，我每天都专门利用一个上午的时间，给孩子们讲课，对于年纪小一点的孩子，我就从最基本的汉语拼音发音开始，一句一句的教孩子们正确发音。对于大一点的孩子，我就从汉语基本语法开始，教一些基本字词和日常用语，让孩子们朗读简单的课文，还教他们汉子的正确书写方法，从此每天最美妙和开心的事儿，便是听村委会大院里传出的朗朗读书声。

功夫不负有心人，村里越来越多的孩子喜欢听汉语课、讲普通话，甚至部分村民也利用农闲时间赶来听课，通过几个月的辛勤付出，如字村的孩子们汉语水平有了明显的提高，平时都主动和我们交流，特别是我们在走访，孩子们还成了我们工作队与群众交流的翻译。当然群众也是我们的老师，上午为孩子们讲课，下午有时间就会邀请村民来为我们上藏语课，现在我已经能用简单的藏语同村民交流了。这种互相学习语言的氛围，已经远远超出了语言本身的交流意义，是驻村干部和基层群众融在一起、抱成一团的体现，是各族互相学习、互相欣赏、互相包容，不断加强交往交流的体现。

现在，当我再去入户的时候，看到有些孩子在认真的练习汉字，内心总是充满了感动，在这里我最大的梦想就是希望村里的每个孩子都能接受到教育，只要孩子们有了知识，再贫困的地方也都有未来和希望。

在西部，我找到了属于自己一生的事业，在这里，我感到自己每天都在不断地成长和进步。

西藏对于我来说，是一个新的征程的开始。我已经深深地爱上了这片热土，因为我在不断接近自己的理想，在祖国最需要的地方磨练意志、增长才干，在西部谱写壮丽的青春，用汗水与生命画出一幅最美的图画。在艰苦的环境中接受锻炼、砥砺品行，为早日实现中国梦而奉献自己的青春！

最后再次感谢各位领导、老师、师弟师妹们在百忙之中的聆听，我相信以后在西藏我们韩山师范学院定会发光发热，我也将不负学校领导及老师的重托，为我们母校争光。

撰稿人：张政委

2018年12月12日