• 五险

      1、严格执行《中小学教师职业道德规范》、《教学常规与绩效考核办法》，遵守学校的规章制度，认真完成教育教学任务。为学生服务，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。

      2、根据学科特点，凸现“激趣、启智、育德”的教学功能，发展思维能力，提高教学水平。充分调动学生的学习兴趣和积极性，理解掌握所学知识，能够运用所学的知识，发现问题，思考问题，解决简单的实际问题。提高教学效率，学生能达到课程标准规定的基础知识和基本技能的要求。

      3、认真备课，理解掌握数学课程标准，钻研教材，研究教法，认真写好教学设计，创造性地使用教案。

      4、上课要讲普通话，板书工整、规范，教态稳重、自然、亲切，穿着大方得体。课上不得随便离开教室，不得提前下课。能够运用现代教学手段进行教育教学，熟练地制作、运用课件，努力提高课堂教学水平。

      5、作业要精批细改，有批阅日期，提倡简短批语，反馈及时。

      ６、每位教师都要承担数学辅导及后进生辅导任务。做好学困生辅导、转化工作。

      ７、积极参加教研活动，积极参加校本培训活动，积极参加本教研组集体备课，每学期主动听课不少于10节。

       8、积极完成学校交给的任务。

      1.模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好师德。

      2.对数学教学具有浓厚的兴趣，乐于从事此项工作。

      3.具有良好的口语交际与表达能力，能够完成好数学教学的指导工作。

      4.掌握小学数学的知识系统。

      5.明确数学教学的性质和特点，能够依照数学《课程标准》的要求完成教学任务。

      6.能够立足于数学教学的实际与学生的发展，加强教学改革，全面推进素质教育。

      7.面向全体，因材施教，学生的综合素质得到提高。

      8.注意及时反思，在反思中总结提高。

      9.注意用研究的态度对待自己教学的全过程，不断总结，不断提高。

     1、简历投资至3426826959@qq.com

     2、广西玉林市从简学校咨询电话：18389788608（侯助理）